Сведения об образовательной организации Структура и органы управления образовательной организациейСтруктура и органы управления образовательной организацией
Управление колледжем осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации и Уставом колледжа (раздел V. Управление Учреждением).
Структура БПОУ ВО "Вологодский колледж технологии и дизайна"
Органы управления БПОУ ВО «Вологодский колледж технологии и дизайна»
Учреждение филиалов и представительств не имеет.
Структурные подразделения:
Руководитель РЦ: Галимова Светлана Владиславовна, заведующий центром
Адрес: 160011, г. Вологда, улица Герцена, д.53, кабинет №21 (1 этаж)
Адрес электронной почты: Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
Телефон: 8(8172) 75-19-06
Режим работы: Понедельник - пятница: 8.30 - 17.00; обед 12.30 - 13.00
Суббота, воскресенье: выходной
Специализированный центр компетенций в области искусства, дизайна и сферы услуг
Руководитель СЦК: Коротаева Людмила Серегевна, заведующий специализированным центром компетенций
Адрес: 160011, г. Вологда, улица Герцена, д.53, кабинет 3 (1 этаж)
Адрес электронной почты: Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
Телефон: 8(8172) 75-19-06
Режим работы: Понедельник - пятница: 8.30 - 17.00; обед 12.30 - 13.00
Суббота, воскресенье: выходной
Положение о специализированном центре компетенций в области искусства, дизайна и сферы услуг
Региональный центр поддержки инклюзивного профессионального образования
Руководитель РЦПИПО: Пинаева Светлана Андреевна, заведующий региональным центром поддержки инклюзивного образования
Адрес: 160011, г. Вологда, улица Герцена, д.53, кабинет 3 (1 этаж)
Адрес электронной почты: Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
Телефон: 8(8172) 75-19-06
Режим работы: Понедельник - пятница: 8.30 - 17.00; обед 12.30 - 13.00
Суббота, воскресенье: выходной
Положение о региональном центре поддержки инклюзивного профессионального образования
